像插花一样。

        每次带一个素材。

        让孩子一点点的拼凑自己的作品。

        孩子可以告诉她、孩子的作品还需要什么颜色、什么品种还有数量的花？

        ……

        说到这个……

        橘子仍旧觉得很赞叹，“姐姐，你好厉害。”

        “你怎么想到的……”

        这样既不浪费了……

        毕竟按姐姐来探病的频率，每次来都带一束鲜花的话……

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