“新的教学方法会不断涌现，将这些方法筛选、总结、改良后再推广，通过定期培训传递给每一位讲师，相信整个尚洋都会进入良性循环。”

        “像其他机构一样大谈教育理念、管理方法是没有意义的，因为时代在不断变革，再怎么优秀的理念，最终都会过时，都会被淘汰。只有孜孜不倦追求最佳理念的创新精神，才是尚洋英语管理层应该紧握在手里的核心竞争力。”

        这一席话，听得李志华瞠目结舌。

        如果姚衣不说，他很可能想不到这些，不，不对，是根本不可能想到这些。

        “小姚，讲得太好了，我得记下来。”李志华说完，当着魏远仁的面，竟真拿出记事本奋笔疾书，一边写一边说，“你这是站在校长的角度去思考啊，真是应了那句话，不想当元帅的士兵不是好士兵，你的想法太好了！让你当讲师都是屈才了！”

        听这意思。是该让姚衣当校长？魏远仁眼角嘴角和脸颊都在止不住地抽动，他听不懂姚衣的理论，但能听出李志华对姚衣的欣赏。

        还好，没跟小姚老师翻脸。魏远仁偷瞄姚衣一眼，暗自庆幸，心想自己以后也得放下面子虚心求教，看这情况，说不定哪天小姚老师就成了小姚校长呢。

        过了一会儿，李志华合上记事本，兴冲冲地说道：“好，没别的事就先回去吧，我马上给总校打个电话，说一说开设实验班的想法。”

        姚衣应了一声，起身出门，魏远仁很有眼色。 。立马跟上。

        “小姚老师就是现在正府新闻经常提到的全方位高素质人才啊。”魏远仁一改前态，厚着脸皮溜须拍马，“教书教的这么好，搞管理也很有一套。是不是以前跟优秀的老师学习过？”

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