总之，单词演绎法好与不好，与他们无关。

        但是，比之这些人的无感，孩子的家长们，那真是陷入了狂欢。

        他们双眼绽放着诡异的光芒，不停的询问着孩子：

        “崽儿，《单词演绎法》是不是真那么神奇？你同学都怎么说的？”

        “你们班上有同学试过了吗？你英语比较差啊，是该补一补，不然我们也买一本？”

        “确定看了这本书。 。想学多少单词都可以？”

        在连番追问下，学生、孩子们实话实说。

        得到想要的结果后，家长们统一嘴角上扬，露出一副莫名的味道。

        见到这副表情，孩子、学生们，看的浑身哆嗦。

        人生如此艰难，我为什么要说实话自找麻烦？

        唉，算了，学就学呗。

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