“不过儿子，你爸的意思，让你要一心一意念好书，我也是很支持的，儿子，你现在这个年龄就是好好念书的年龄，你把书念好了，考取大学，这样才不会辜负你爸爸对你的期望，你是他梦想的延续，他希望你能考入好的大学，读研念博，你这样外面投机倒把肯定影响学习，你爸知道非得发飙，你知道他很……”

        李妈的话这让李均想到了后世热播的一个电影《摔跤吧爸爸》，里面的女儿是父亲梦想的延续，不过片中父亲只是和女儿约定了一年为期，一年训练，不行就不勉强，但是后来女儿古塔在赢得了第一场摔跤比赛之后，主动请爸爸带自己参赛，那时候，她们对摔跤产生了兴趣，她们开始已经自己在选择了自己的道路，后世一些看了电影说自己被父母逼着选了专业安排了人生的人怂得不敢转型，一直喷着那个电影，其实他们并没有跟那部电影产生共鸣。

        片中父亲和妻子早就有了协议，那个所谓的”精神阉割“是以一年为期，而那一年既是对于父亲“金牌梦”的延伸，也是对那对姐妹做命运改变的尝试。

        当和她们同龄的其他姐妹从此相夫教子，一辈子和瓶瓶罐罐打交道，大多数印度女性没有自主选择的命运，印度女性因为种姓制度也就是人种等级的缘故是这个星球上女性最沉眠的国度，女性地位极其低下，比海盗猖獗的索马里还要糟，买妻，换妻，租妻的现象在阿三地区极其普遍。

        在印度，骂人最狠的的话是“愿你生个女儿。”

        当古塔姐妹在父亲强迫训练下，到主动起床训练，在第一次参加摔跤失败之后那种强烈的求胜之心。之后当她一次次夺得冠军之后那发自内心的欢喜和乡里的拥戴，在于李均看来《摔跤吧爸爸》中父亲与女儿的关系，并非强势和父权，而是代表了引导，他引导女儿走向独立，最终女儿用“继承梦想”来回报。

        李均的爸爸和《摔跤吧！爸爸》里面的爸爸有着相同之处，也有着不同之处，均爸从小就引导李均读书，培养他的兴趣，考入大学，成为有文化的人这没有错，但是他并不是《摔跤吧！爸爸》中爸爸那种开明式的。 。有所谓的一年精神阉割契约。

        他是带着强势性的输入价值观，然后完全压抑住李均上辈子的性格成长，让他成为书袋子，国家几次运动，让他希望儿子有学问，但是又希望让儿子做一个平平淡淡生活的人，于是这造成李均性格上有很多的弱点，那些弱势弱点影响着他的一生。

        那也是让他痛苦的源头，在那个改革开放，大胆干的时代里，做什么都缩手缩脚，直到近乎知天命之年，人生走过了大半，才走出父亲给他带来的影响，进行人格独立。

        这也是李均上辈子虽然是大学老师。。但是从不以知识分子自居的原因，知识分子，不是由学历和学位决定的，知识分子不止是一个读书多的人，一个知识分子的心灵必须有独立精神和原创能力，以思想为生活，保持人格独立，一个对流行意见，现有的风俗习惯，和大家无意之间认定的价值发生怀疑并且提出批评，一个学历再高，也只不过是要打引号的专业人士，读书再多也是书袋子，一个人云亦云的读书人，至少在心灵方面是没有活力。

        知识分子是他所处时代，所处社会的批评者，是现有价值的怀疑者，真正的知识分子是必须对社会富有责任感。

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