清风笑竟若寂寥/p>

        豪情还剩了一襟晚照/p>

        苍生笑不再寂寥/p>

        豪情仍在痴痴笑笑/p>

        啦……”/p>

        钢琴老师的只是一段歌词，没有视频，没有音乐，但是短短几分钟，就有好多同学评论，/p>

        “这歌好像一直在围绕这究竟是谁在笑？谁在笑？是沧海在笑还是辽阔的沧海裡的不知甚麽角落传来某个人的笑声？而笑？是狂笑？是苦笑？这些问题全可以任君解释。当然不管你怎理解，这歌的意象是始终那样动人，天地茫茫，纵情一笑，活现脑海的彷彿是某位古代飘逸不群的大侠的身影。”/p>

        “哇，老师原来也在听这歌，我也是，级喜欢这歌。”/p>

        “「滔滔两岸潮」，又是巧用传统诗歌的意象，五个字可以让你想起实实在在的台海两岸的潮起潮落，人事变迁，顾独真是太厉害了。”/p>

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