当怎么也学不进去的时候，学习是痛苦煎熬，当能飞速理解老师所讲，并成为全班的佼佼者时，就变成了我爱学习，学习爱我。

        此时当张载的目光望来，黄尚便起身接道：“上辅君王，下安黎民，外服夷狄，内平贼寇，开万世太平之基业，此数事，非儒者谁人可当？”

        铿锵有力的声音中满是激昂，充满着鼓舞人心的力道，引得堂内人人侧目，张载眼中更是露出毫不掩饰的欣赏：“好好好”

        学生选择老师，老师也在选择学生。

        儒家发展至此，已经分成了不少派系，教出好的学生，方能光大门楣。

        张载如今也有不少得意弟子，但黄尚的才学，依旧是顶尖的，自然得到看重。

        讲学完毕后，张载再解答了每位弟子的疑惑，才施施然离去。

        老师一走，堂中的学子唰地一下围过来，中心赫然是黄尚。

        张载鼓励弟子要“大其心”，不是狂妄胡吹，而是合理的设定目标。

        因此当黄尚说出这四句纲领，“无意”契合了他们的追求时，自然引为知己。

        一时间，气氛很是融洽。

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