十多副不同细节的机翼翼型，分析起来虽有一些相同点，但是不同的地方还是更很多，现在还几副翼型没有做理论分析，杨辉也参加了翼型理论分析。

        朱教授没有在这边，做理论分析是由刘军负责，这位朱教授极为看好的学生的确也很有实力，现在杨辉就把他的的第一个目标定到了刘军身上。

        首先得要套近乎，走到刚刚放下笔的刘军旁边，杨辉看了分析数据，由衷的赞扬到：“哦，分析的很是全面啊，不愧是朱教力荐的优秀学生，果然是学到了教授他的真传啊。”

        听到同龄人的赞扬刘军比较受用，特别在杨辉本来也是一位技术相当不错的气动设计人员，这就时候杨辉的赞扬就更显的有含金量了。

        刘军对这话很受用：“哪里哪里，就是平时肯学、肯钻研，所以笨鸟就先飞了，能受到杨组长你的赞扬我很是觉得荣幸，以后还望多指教，大家共同进步。”

        共同进步好啊，杨辉最喜欢共同进步了。要共同进步，就少不了要多多接触，甚至是要一起工作。

        “那是没有问题的，大家都是同龄人，多多交流还是有好处的，就是这个想要以后再多多交流就有些麻烦了，现在这个低速风洞试验马上就要完成了，要想再............”

        自古以来最为伤心的莫过于知己离别，现在英雄相惜，却又不能有时间多多交流，实在是一大憾事，嗟叹惋。

        刘军想到自己以后的的工作，希望到时候分配的单位也能像现在的0011基地这样，有项目，同时也能有像杨辉这样的青年才俊？

        这几年下来，刘军明显的感觉到了，整个航空系统的的研发、教育资金在缩水，这个一个很危险的情况。

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