“第一堂课就先自习，没写完暑假作业的自觉补完，来十个力气比较大的男生去图书馆搬新书。”

        班主任安排好任务，全班都动起来。

        高二学期，由于学生年龄已满十六岁都饲养了精灵，学校便安排了许多与精灵相关的课程，如：选择精灵的食物，判断精灵当前的状态，如何为精灵制定科学的训练计划。

        总之，除了普通的文化课外，学生还需要学习许多精灵知识，为成为一个优秀的精灵训练家而做好准备。

        一星期五天，早上全是文化课，在室内听讲学习，二、四的下午为室外的精灵培训课程，学生和精灵一同训练。

        星期二下午，一班所有学生怀着激动的心情在操场集合，站好队，等待老师的到来。

        相比在室内听课听到犯困，大部分学生更喜欢在室外自由活动。

        而且在室外能够放出精灵，每个人都想向同学秀一下自己的精灵有多么可爱，有多么强壮。

        上课铃响起，一名看起来二十五岁左右的男老师来到一班的集合地点前。

        “啊，怎么不是女老师，我的美梦破碎了。”

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