“初一，把这个阳性瓶给转一下。”王玲玲老师喊道。

        “好的。”我忙完手上的活儿就赶快出去了。

        “最近冷了，流感人群越来越多了，听有布鲁氏菌出现了。”王玲玲老师给正在工作的张老师道。

        “嗯，最近可多临床的给咱们屋打电话问，不过咱们只能发现有疑似的，不能确诊。”张老师忙着报药敏的结果道。

        “初一，你今看种出来的细菌了么？”王老师看着陈初一问道。

        “看了，昨早上张老师看的时候，我在旁边呢。”我拿着阳性瓶道。

        “嗯，下次如果你来的早，就自己先根据前一看片的结果还有培养皿上长的菌落的特点，大致判断一下方向，然后决定药敏什么的，然后等老师来了，又不会的再及时问。”王玲玲特别喜欢这个学生，不仅仅是因为她每次都来的很早，还因为每次她都是最努力学习的那个，遇到药敏结果还有菌落判断自己做的一些试验，都是认真的学习，老师们都是喜欢肯学习的人，自然也对多提点她一点。

        “好的王老师。”我笑着回答道。

        “种完后，赶快涂片然后染色镜检，看下形态给临床打电话。”王玲玲道。

        “好的。”我赶忙拿着东西进实验室忙了。

        张老师回头看了眼陈初一，扭过头来对着王玲玲道：“这学生不错，一看就是干微生物的料，改给主任一，让她多在咱们屋待两个月，这姑娘的鼻子还真是厉害，前几我教了她沙门氏菌的特点，然后让她闻了一下，昨有个板我还没想到是什么呢，她来了一句这个疑似布鲁，我问她为啥，她她闻过。”

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