作为国内戏剧教育院校的佼佼者，中戏很好地展现了国内戏剧教育的优势，系统化理论模式以及科学化教学模式，理论教学名列前茅。

        但中戏的缺点，是课程设置过于偏重理论教学，明显的实践缺失。

        此硬伤实际冰冻三尺非一日之寒。

        中戏一直以来坚持“院带团”形式，在创办之初便设立了附属话剧团,?但短短一段时间之后,?附属话剧团便独立出去,?和其他剧团合并成了北-京人艺。

        数年后,?中戏又成立了附属实验话剧团,?其构成骨干绝大部分都是本院选留的优秀毕业生,?但不久也独立成为了中-央实验话剧院,?现在和青年艺术剧院合并成为国话。

        七十年代后期，中央戏剧学院又成立了话剧艺术研究所,?试图成为新的演出机构,?但寥寥数部戏之后便不再有所作为。

        大量理论教学成果却没有实践场地，难免有纸上谈兵之嫌。

        近几年随着影视剧喷井式的暴发，中戏原本培养话剧人才的主旨也渐渐改变，毕业生们不再去演话剧，而都跑去演影视剧。

        其实包括其他戏剧院校，也都有此困境。

        致使整个国家在话剧方面，依然得不到提高。

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