本来就不是一样的学生，教法自然是要不一样的。

        在我看来，这也不是特权不特权的问题。

        唐果的学习能力很强，一般学生根本就跟不上唐果的速度。

        我们总不能拉着唐果，不让唐果快速往前跑，

        还非得扯着唐果，让唐果在原地等着其他学生。

        这世上，没有这样的道理，也没有这样的教法。”

        谭老师觉得，“不管”唐果挺好的，因为唐果这个情况没法儿“管”。

        好比之前的射击军训，其他一般学生还仅限于射出子弓单这个过程，

        唐果连活靶都可以打出满环一百环的成绩了。

        要是于教官也按一般步骤来教唐果的话，唐果根本连活靶练习都摸不到。

        放到学习上，也是一样的道理。

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