晓得唐果这个学生还会是自己的，于是谭老师也不准备继续在校长的身边跟着了。

        她觉得自己吃完饭之后，还是多找陈婕这位学生家长聊聊比较好。

        唐果这个学生，她多重视啊。

        她对唐果的了解越多越好，这样，唐果这个学生才跑不了不是。

        听到谭老师的计划，校长是相当认同，觉得谭老师的这个工作态度实在是再好不过了：

        “对，你可是唐果的班主任。

        有时间没时间的，都该跟那位陈女士多沟通沟通，

        别让你们之间存在解不开的误会，那样就不好了。

        唐果的这种特殊性注定了她在我们学校里的待遇跟普通的学生是不一样的，也不能一样。

        你跟陈女士沟通好了，才能知道在什么时候，该给唐果什么样的待遇。

        在跟陈女士沟通上，绝对不能出现任何问题，明白吗？”

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