学生们对这次比赛的题量以及难度，颇有怨言。

        好在大家聊了一圈之后，发现彼茨情况都差不多，自己不是唯一的一个。

        冲着这种大众性，即便是考试的时候有很多不如意的地方，他们还是忍下来了。

        他们想着，反正大家的情况都差不多，那么运气好一点的话，自己还是有机会得个奖什么的。

        孟老师看到唐果出来了：“唐果，答得怎么样，还剩下多少没做？”

        像这种算术比赛，肯定是谁做得多、对得多，谁就赢。

        为此，题量以及准确率都十分重要，缺一不可啊。

        听到别的学生的反应情况，孟老师还是十分担忧的。

        于老师也问了自己班上学生的情况，得到的答案跟听到的关不多。

        这么一来，孟老师自然是把唐果当成了重点关心对象。

        “唐果，还记得剩下多少题没做吗？”

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