“小学教学楼已经开始建设,已经过了很多天了。”
“现在楼层已经逐步建起来了,昨天说已经建设到二楼了。”
“因为他要大面积建设,只能从地基开始,慢慢的往上建。”
“我们这个教学楼呢。语数师俭给小学一共六个年级,然后一个年级分别有三个班,也就是说有18个班级。”
“再加上老师的办公室总共预留大概30个教室。”
“所以说。一个楼层十个教室,那么我们只要建三楼就够了。”
“到时候天台再加一小层。就这样可以了,你要设计的呢,就是教室内部,还有教室分别的格局是什么样子。”
“一个楼层十个教室,因为。三个楼层嘛,每个楼层大概的格局都差不多。”
“你只要设计好一个楼层就可以,如果呢,你还想有什么不一样特别突出的地方也可以额外的再设计。”
“这些都是活性的,只只要我们想都可以。”
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