“小学教学楼已经开始建设，已经过了很多天了。”

        “现在楼层已经逐步建起来了，昨天说已经建设到二楼了。”

        “因为他要大面积建设，只能从地基开始，慢慢的往上建。”

        “我们这个教学楼呢。语数师俭给小学一共六个年级，然后一个年级分别有三个班，也就是说有18个班级。”

        “再加上老师的办公室总共预留大概30个教室。”

        “所以说。一个楼层十个教室，那么我们只要建三楼就够了。”

        “到时候天台再加一小层。就这样可以了，你要设计的呢，就是教室内部，还有教室分别的格局是什么样子。”

        “一个楼层十个教室，因为。三个楼层嘛，每个楼层大概的格局都差不多。”

        “你只要设计好一个楼层就可以，如果呢，你还想有什么不一样特别突出的地方也可以额外的再设计。”

        “这些都是活性的，只只要我们想都可以。”

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