“好人成佛需要历经九九八十一难，而坏人成佛只需要放下屠刀，这本就是一则悖论，去争论是不会有结果的。”廖老师看着全班的同学，开口道：“宁臻同学讲的很好，最值得赞扬的是他能够以评判的眼光看待事件、去论述，正如宁臻所说，历史的绝对真相我们不得而知，但是我们可以有着自己的见解，不要道听途说、凭空臆造，更不要想当然的去觉得它到底怎么样。。这一点，是值得学习的。”

        班上同学点头，忽然就觉得历史很有意思，顿时手中的这本历史资料小儿科一样，索然无味，他们学的这点东西也太皮毛了，甚至皮毛都不算。

        廖老师看向宁臻，道：“不过也不能带有太大的主观倾向，要平心而论，你喜欢秦始皇是很好的，但是不能刻意去抬高他而贬低其他人，这是很不对的。”

        宁臻点头，个人情绪的确是有，这是不受控制的。

        “还有就是，秦始皇的大义，也没有你说的那么夸张，当时赵佗那一帮帮人早就自立为王不管秦二世的死活了，不过这并不是秦始皇的错。。是秦二世自己清洗了太多武将的功勋，以及赵高的种种让老秦人心灰意冷生出悲愤，这是秦王朝覆灭的主要原因，可以再去查查。”

        宁臻眉头一皱，转念又觉得自己前世大学中对秦朝的了解，足以让这群高中生瞠目结舌，但和廖老师比起来应该还是……

        “历史有民间形象、文学形象和历史形象，对于宁臻所说的历史即故事，这一点我很赞同，你们所了解到的很多历史其实也就是一则故事，所以不用过于拘泥它的真相，有当历史学家的想法倒是可以去研究一下。”廖老师淡笑，“说到这里，廖老师也不妨与你们说一件你们可能觉得很荒谬的事情，草船借箭，历史上真正草船借箭的是孙权而非诸葛亮，对于这，我想你们肯定也是难以置信的。”

        难以置信？

        何止是难以置信！瞪大眼睛，简直懵逼！班上一大半的人表情彻底呆住了。“生子当如孙仲谋，就是草船借箭时曹操的感叹。”宁臻出声。

        班上同学反应极大的望向了宁臻。

        卧槽？

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