在开学之前。。陈浩就想靠着教出一个三校联考前三名的学生拿到优秀教师的荣誉称号，之后是走是留他的选择都很多。

        当时的他还没有什么特别大的想法，也没想着要把全班人的成绩带得多好。

        然而，从昨天到今天这多半天的接触中，他发现大部分人还是会听课的，虽然成绩不好，但还没到放弃的程度。

        “先从数学开始试验，如果这样能帮助学生们提高成绩，后面再跟其他代课老师商量。”陈浩出完题后，已经是下午2点40多了，这会儿赶着下午上课的老师们也陆续来到的办公室内准备东西。

        陈浩拿着出好的题来到了学校专门的打印室中把题给打印了出来，然后把题放到工位上后才去吃饭。

        陈浩吃完饭后回来后已经是3点10分了，没什么事情的他准备在25班下课后去听课看看，一来是想看看学生们的学习状态，二来还能听听讲课老师们的水平。现在的基础学科知识库里，他还差英语，历史和地理没有解锁。

        除了英语课之外，陈浩觉得其他老师的课他都有必要听一下。

        据他分析，除了他来教这两个班之外，其他老师被分配到这两个班肯定也有各种各样的原因。

        陈浩不知道这些代课老师是因为得罪了人还是说教学能力太差被分到这里的，反正大家的处境都不乐观。

        班级成绩直接跟奖金挂钩，这也刺激着代课老师们想进办法来提高班级成绩。

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