“纪律倒还不错，比第一次上课的时候好。”曹雪峰不知道学生们如此表现的原因，他以为这是陈浩带出来的。

        随着上课铃声的响起，站在讲台上的曹雪峰说道：“从今天开始，我跟陈老师换课就正式结束了，闲话就说这么多，下面开始讲上周末的周考卷子。”

        两周以来学生们都已经习惯了听陈浩的课，所以在面对曹雪峰讲的课时，学生们刚开始的时候还是有些不适应。

        曹雪峰也知道学生们已经养成了一种听课的习惯，所以在讲课开始的时候放缓了速度，不像第一次那样只顾着讲课而不管学生们的感受。

        只不过每位老师跟每位老师的讲课风格都不相同，曹雪峰讲课这么多年已经形成了他的风格。所以刚开始用比较慢的速度来讲课时连他都觉得有些不适应，更不用说学生们了。

        由于物理题是包含在理综里的，所以题量相较于以前单独考物理的时候要少一些。

        曹雪峰用两节课的时间将物理部分给大家讲完，在讲的过程中他发现了台下的学生们与他在24班讲课时那些学生们的表现不同。

        25班台下的学生们没有一个人上课睡觉！

        更让他觉得惊奇的是，学生们在听课的过程中还做着笔记。

        这些在普通班级里再正常不过的表现出现在25班这样的垫底班级里，让他都开始疑惑究竟是什么改变了这些学生。

        “这些也是陈浩做到的吗？”曹雪峰不禁产生了这样的想法。

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