他一进办公室，办公室里的其他老师瞬间感觉屋子里的温度好像下降了一般，屋子中原本还在讨论成绩的各位老师也都没再继续发声。

        “昨天是谁校对的25班的卷子？”曹雪峰大声问道。

        “我校对的。”一位30多岁的老师应和到。语气十分平稳，听不去波动。

        “你昨天校对的时候，发现我有哪里判得不合适吗？”曹雪峰走到那位老师的身边问道。

        “没有，我觉得曹老师判得十分好，我一个分数也没改过，不信你可以去生物组把卷子要过来看看，现在离着上课还早卷子应该还没发下去。”那位老师不仅夸了曹雪峰一顿，还给曹雪峰支招，语气不像刚才那般平静，而是像稍微憋着笑说的这话。

        “好！”曹雪峰哪能听不出来这话中的意思，他没去生物组要卷子，而是转身去了扫描答题卡的屋子里。

        “49号考场和50号考场的答题卡还在吗？”曹雪峰进去之后就开始问工作的老师。

        “那个箱子里呢。”管理扫描室的是一位40岁左右的女老师。 。面对曹雪峰的这种态度丝毫不落下风。

        曹雪峰也知道支使不动眼前的这位，只能亲自上手去箱子里翻找。

        好在答题卡在箱子里摆放的还算整齐，曹雪峰找到48号到50号考场的答题卡后拿到那位女老师面前前说道：“能不能帮我把这160分的答题卡的第14到21题的答案单独打出来？”

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