那就是让朋友们也写一个自己的故事，将自己代入到二娃他们的身份，最后让酥酥评比。

        这可以锻炼孩子们的写作能力，相信家长们会非常支持的。

        所以等到张然来到幼儿园开始接酥酥的时候，就发现酥酥的身边围着一群群家伙，这是他从来没见到过的场面。

        “外公！”酥酥虽然被伙伴们围着，但还是一眼就看到了外公，兴奋的跳起来挥舞着手。

        看到酥酥这么兴奋的模样，张然看着也高兴，连忙过去拉住酥酥的手。

        “张先生，酥酥今的表现特别的棒！”慕溪老师看到张然之后立即过来夸奖酥酥，让酥酥更是兴奋。

        随后张然就听到慕溪老师讲述了今酥酥的表现，听完之后，也对酥酥竖起了一个大拇指。

        “酥酥外公，你能不能送我一个宝葫芦呀？”张然正在自豪的时候，一个胖乎乎的手就拉住了张然的衣摆。

        这话一出，边上其他朋友都纷纷开口，让张然一时间都不知道该怎么办了。

        朋友们都知道，酥酥的宝葫芦是她的外公送给她的，而且这个宝葫芦对于朋友们来也是十分神奇的，他们也喝了宝葫芦里面的水，酥酥还表演了一番，让家伙们更加的羡慕。

        不过还在边上还有老师和家长，所以很快的就将张然给解救出来了。

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