尽管方年的讲课速度不快。。但因为是复习的缘故,第一章第一小节还是很快结束。
方年看了几眼书:“集合的问题复习到这里结束,有没听懂的举一下手。”
教室里没人举手。
一方面有些同学还不想示弱,另一方面是真听懂了。
“既然没人,那么复习下一个知识点:函数。”
“函数我们在初中的时候就学过。”
“自变量、因变量、对应法则三个要素听复杂的样子。”
说到这里的时候,方年看向台下,敲着讲台道。
“都看着黑板做什么,看书!”
“我们可以看到书本上没有再详细描述概念。”
“举个你们喜欢听的简单例子,比如你喜欢一个人,你把这件事告诉他,他因此沉默,于是你害怕便连忙说我们还是做朋友吧。”
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