“看着音标会读，过后就忘。这个词的发音，感觉读着很拗（ao）口。”

        如乐也有同感：“是呀。另外还有，五个英文元音字母a、e、i、o、u以及它们组合的发音，也不唯一，不像咱们的中文拼音，这也加大了咱们读英音的难度。不过，如果咱们仔细总结，还是有些规律可以帮助我们的。”

        看着如乐又要扯远，如心赶忙委婉提醒道：“老爸，您先给我讲讲怎么记住宇航员好吗？”

        “好”，如乐回答也很爽快。

        如乐先写了一个英文词star在白板上。“先从你认识的单词说起。我写得这个单词读什么，意思又是什么？”

        如心立即（instantly）回答：“这个很简单，斯达（谐音，具体读音，可以用手机App词典查一下），星星。还有首歌，叫什么sup

        er star，我也很喜欢听。我还看过斯诺写得一本书，书名里面也有star，是red star…”

        “懂得挺多嘛！我再问你一个问题…”

        听到老爸的praise，如心心中美滋滋的。当听到如乐还要问他问题，他很想pin道：“老爸还真是循循善诱啊”。但是，他不敢说出口。因为，他的伤疤刚好。于是，他只能静静地等待。

        “咱们中文里面，如果一个字要做偏旁部首，是不是形状会有所变化？”

        如心想了想道：“是呀，比如人，变成单立人。就由宽变窄了。”

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