孩子们听到这话，原本因为不能外出而有些失落的情绪瞬间被点燃，纷纷拍着手表示赞同。

        徐老师清了清嗓子，开始在脑海中仔细筛选适合孩子们的儿歌。

        她想着一定要选那些旋律优美、歌词简单易懂，又能让孩子们充分参与的歌曲，徐老师相信，通过唱歌，不仅能让孩子们忘却外面的坏天气，还能培养他们的音乐感知和表达能力。

        白美溪跟大姐两个人在外面洗水果，雨水打在屋檐上，发出滴答滴答的声响。

        就在这时，屋内传来了孩子们清脆悦耳的歌声。

        那充满童真的声音，宛如天籁一般，穿透了雨幕，清晰地传入白美溪和大姐的耳中！

        白美溪手中的动作微微一顿，脸上不由自主地浮现出一抹温柔的笑容，她侧耳倾听着，心中涌起一股暖流。

        大姐也停下了手中清洗水果的动作，眼神中满是慈爱和欣慰。

        “这歌声可真好听，听着就让人心里舒服。”

        大姐感慨地说道。

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