“来，楚楚，我们现在继续下一个环节。”这个时候，楚峰已经融入了另外一个学习晶球，这一次依旧是不到十秒钟，不过他已经见怪不怪了。这个学习晶球是“皇岗符文符语速记”，针对符文符语提供一种高效的记忆方法。

        符文符语，乃是施展术法的基础，就像是要说英语，首先要学习26个英文单词和基本语法一样的道理。

        现在是乘热打铁的好时候，在别人学习的时候学习，在别人玩耍的时候还是学习！

        “又要学习啊！？”楚楚极为不满的说道，她手中还抓着两个湛蓝色的学习晶球。。她正玩这些晶球玩的不亦乐乎，在楚峰的眼里，这些都是学习晶球，在她的眼里这些就是玩具。

        “楚楚，你现在不能够懈怠哦。”作为一个中国式家长，遇到了太多太多因为贪玩而厌学的小孩，“学习这种东西，讲究的是先苦后甜，先甜后苦。如果你现在一直玩，就是‘先甜后苦’，将来，要吃苦头的哟！”

        这让他想起了自己在地球的那个大儿子，稍不留神就会把平板学习机切换到“我的世界”玩的飞起，自己去检查，他还会夹在胯.下假装在学习，或者用TAB进行切换到其他界面，躲过了自己多次检查，让自己记忆犹新。

        不能松懈！

        一想到了这个可能性，再看看眼前的贪玩的楚楚，楚峰表示，自己肩膀上的担子很重！小孩子不懂事，不知道吃苦的重要性，自己必须让他们明白！

        “为什么呢？”楚楚歪着头，稚嫩的脸上满是茫然，她根本就不明白，什么是甜，什么是苦。楚峰准备开始摆事实讲道理，将楚楚引上勤奋好学的光明正道，而不是误入贪玩的歧途。

        “如果楚楚现在贪玩就等于是‘先甜’，那么，后果呢就是学习就不会好，紧跟着无法进入更好的幼儿园、学院，等到楚楚长大的时候，就没有一份好工作，就要过苦日子，爸爸也要跟着过苦日子，这就是所谓的‘后苦’，你懂了吗？聪明的楚楚！？”

        楚楚从小极为的聪慧，虽然不是特别的明白，但也是大概懂了，“爸爸的意思是，现在楚楚还玩的话，就没有红薯稀饭吃了，是吗？”

        “差不多吧。”楚峰知道，有时候想要向一个小孩子解释的非常通透，是很难的。很多大人觉得很是自然的事情，在小孩子理解来会非常的困难。

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