跟观狮山书院的学员，没有必要那么多客套的，这种做事方法，也是李宽在书院里推崇的。

        “估计很多好奇的学员已经看到了我手中这个圆球了，这是我女儿抓周的时候抓的东西，而我今天要跟大家讲的课，就跟这个圆球有关系。”

        李宽说完，专门拿起了地球仪，走到最前排的学员们面前，给他们瞄了一眼。

        “古人把天地未分、浑沌初起之状称为太极，太极生两仪，就划出了阴阳，分出了天地。大家稍微观察一下，就会发现凡是圆形的物体，都具有好动和不稳定的特点，就象圆圆的日月一般，也像是我手中的这个不安分的球；而凡是方形的物体，一般都具有静止和相对稳定的特征，它们就象是静静的大地一样，这就是本王理解的天圆地方。”

        李宽没有一上来就跟大家，天不是圆的，地不是方的，你们都错了，然后一顿噼里啪啦的说教。

        这种讲课让李宽忍不住想起来自己曾经的小学教师，九十年代的乡下小学，师资水平实在是……

        回想起他们上课，那真是填鸭式的灌输，几乎是照着课本在那里说教。

        让人提不起一点学习的**。

        “今天在这里听课的人当中，刚好有几个是出过海的，你们好些人估计也听说过。本王先问他们几个问题。”

        李宽看着最前排的房遗爱和尉迟环，还有刚刚从倭国回来不久的程处默，觉得这门课他们要是真的能够听进去，说不定真能出现一个大唐的哥伦布呢。

        “王爷，你想问什么，问我尉迟环就行了。”

        内容未完，下一页继续阅读