刘敏随旷世才走进私塾学堂大院，只见关帝庙雄健的伫立在正午的阳光之下，以庙作学堂是华夏故国的惯例；因为只有庙宇这些地方才是公共场所。

        刘敏走到作为学堂的关帝庙大门口没有进去，把身子侧了半边探进去看；只见一个胡须飘然的老先生用手中的扫帚棍指着悬挂前面墙壁上的几个大字念念有声：“我是大宋人！我爱大宋国！”

        学堂上坐着二三十个少男少女学生娃，年龄都在六七岁；老先生领念一句，学生娃跟读一句。

        刘敏心中很激动，她在后世就知道大宋教育蔚然成风；但却将信将疑。

        可今在橡树林吊庄旷野滩私塾学堂亲眼看见老先生给学生娃教“我是大宋人！我爱大宋国！”这样透心彻骨的爱国主义信条；心中便就波浪逐高。

        刘敏在后世就知道宋朝是一个伟大的时代，却也是个悲哀的时代；一个中国历史上最富有，人民生活水平最高，享受国民待遇最好的国家；但最终被两个野蛮的游牧民族灭亡了。

        上千年来，华夏子孙对宋朝既爱又恨；一些人却把宋、辽、夏、金、蒙古之间的战争成“兄弟阋墙”。

        兄弟阋墙这种隔靴搔痒的论调刘敏不赞同，持兄弟阋墙观点的人是用二十一世纪现代饶观点考量1000多年前的宋、辽、夏、金、蒙古几个政治集团之间的战争。

        1000多年前的宋、辽、夏、金、蒙古是几个水火不容的国家；是一个要吃掉一个的敌对势力，而不是什么兄弟阋墙，同室操戈。

        就是在这种“四面楚歌”的态势下，宋朝还是发展帘时占世界四分之一的经济；文化事业更是开创了中国历史上的先河。

        要是没有金国、蒙古这两个“邪恶”之国，试想后来的满清什么的就不复存在！

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