学生的话几乎刚脱口而出，妈妈抬手就是一巴掌，学生的脸上顿时印出一道清晰的手掌。

        卓然和乔若琳同时目瞪口呆。

        妈妈随后把头转向卓然，挤出微笑：“老师，这里就交给你了。”

        妈妈说完转身离开，学生低头愣在那里，动也不动。

        “和我去二楼吧，咱们交流交流。”卓然说。

        学生仍低着头。气氛有些尴尬。

        乔若琳刚想再度提醒，卓然轻轻推了她一下，

        对她使了眼色，示意她先不要开口。

        三个人就这样面对着彼此站了一会，学生突然抬头，眼神里含着怯意：“我能坐一会了，我好累。”

        卓然注意到学生的腿在不停地抖动，直觉告诉自己，肯定不是累的。他感觉学生在站立时，做着沉重的心理活动。学生是被自己的心理负担压垮的。

        一楼靠墙的一侧有一排沙发，卓然指引学生坐

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