小刘老师是第一个做出正确反应的人，疯了一样跑上去，一接触到孩子，之后的动作跟言语却立时恢复常态，一边轻轻拍孩子后背，一边用稳定的声调持续安抚。瞿老师也迅速从其他教室赶了过来，跟小刘老师一合计，最终把孩子领到了其他地方，以免这种躁狂的反应刺激到其他病童。

        江子木足足愣了一分钟，长长喘一口气，强打着精神，笑着继续教面前的孩子涂色，时不时的，又要往教室其他地方打量，一心二用，生怕再有其他孩子突然发作。

        等了好一会儿，小刘老师终于回来。还是不变的笑容，看着更显得温柔可靠，等把自己负责的孩子都安顿好，这才凑到江子木这边，一开口，反倒是给江子木道歉。

        “对不起啊，吓到你们了吧？”

        “不存在。孩子状况稳定了嘛？”

        小刘老师点点头，“还是瞿老师厉害，经验足办法多。她总是那样，温柔而强大。”

        江子木拍拍小刘老师的手背，更加在意对方的感受，“那……你还好嘛？”

        “我没什么，都习惯了。”小刘老师眨眨眼，冲着王思思也点了点头，“自闭症的孩子是会这样的。在我们认为毫无缘由的情况下突然失控，大喊大叫。不过，这种我们以为的毫无缘由，对他们来说，却是有充足的道理的。”

        “或许是有什么想法，表达不出，得不到满足，又或许是已然累积了很多情绪，信息过载，刺激过大……”

        “有什么刺激？我才是被刺激的那一个呐！”

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