无论是刷书刷题，补充知识，还是UPC竞赛中的理论计算，陈舟都感觉比先前的自己要更高效。

        尤其是这次Clifford分析的课题，陈舟从一开始就知道是超纲的课题，远远不是本科生可以完成的课题。

        但他还是选择了这一课题，原因之一就是数学Lv2给他的自信。

        那种从自行车换到摩托车的高效学习和思维能力，给了他信心。

        最终结果也证明，陈舟的选择是对的。

        任务奖励的50000经验值，就是最好的证据。

        先前对于50000经验值的猜测，又蹦进了陈舟的脑中，他隐隐约约觉得，系统所给的经验值，真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。

        “既然都决定要验证猜想了，那就不乱想了……”陈舟再次摇了摇头，把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。

        目光看向仍旧是Lv1的化学和生物学，陈舟默念一声你们别急，便不做停留的略过了。

        对于应用科学中还是零蛋的五门学科，陈舟同样默念了一声你们也稍稍。

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