听着这些学生的话，陈舟不由得轻笑一声。izw.

        真说起来，阿廷教授所给的这10分钟，确实有点短。

        但是呢，于陈舟而言，他已经有了思路。

        这样想着的他，就从背包里拿出了草稿纸和笔，开始了一些演算。

        对于这样的推论，肯定就得按照论文的研究方法来了。

        什么引理啊，引理的证明啊，肯定都少不了。

        所以，发散思维，去想去写去证明，就ok了。

        但10分钟，毕竟有限。

        等到阿廷教授重新回到讲台时，是和礼堂的工作人员一起的。

        工作人员正抬着一块白板，放在了讲台上。

        看到白板的众人，不由得愣了一下。

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