杜维看着自己的学生们，平静的说道：“我是你们的心理老师杜维，这节课由我来给你们上，你们还记得，上一次我给你们讲到哪一课了吗？”

        有人回答道：“老师，您上一节课讲到了基础心理学第4目，第五小节的微表情。”

        杜维点了点头：“很好。”

        他问的是上一次，而不是上一节。

        而教案里的内容，正好和上一节课接上。

        换句话说，他这个老师是强行嵌入这所学校的，之前的所有记录，都被某种存在，编制好了。

        就像是在玩角色扮演的游戏，杜维临时扮演起了一个心理老师的角色。

        不过，他的确打算给这些学生们，好好上一课。

        想到这。

        杜维把教案直接丢在了讲台上：“同学们，微表情是心理学的入门课程，它是一个分支，每个人都会有微表情，这是下意识的。”

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