所以，刚开始在微博上看到，这个青年自己要讲中世纪音乐史，肖原山他自己其实是有些怀疑的。

        这种东西，不讲得好不好听，单就是讲课内容，要是真的深究，岂是一个刚出大学几年的毕业生能够驾驭的？

        不过，这青年能够有这勇气，还是值得鼓励的。

        直播开始后。

        肖原山靠在那里，闭着眼睛，听着听着，他忽然明白了，为什么网上很多人都喜欢听这个青年讲课了。

        他讲课内容，实在是太有趣了。

        倒不是那种搞笑，而是能够把内容得趣味性更强一点。

        实际上肖原山研究过近些年网络上的一些内容传播，特别是音视频传播，从一些很好的英语讲座，到考研讲座，再到现在一些内容综艺，都是踩的这个点。

        有内容，还有趣，才能够吸引人。

        这是很多高校课堂目前还做不到的。

        最近这几年，他也一直在考虑从这个方面入手，展开音乐或者艺术的普及工作，也有过很多设想，觉得这是一个很有实践性的方向。

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