路易斯高中晚上七点，五号教学楼整栋都是静悄悄的，随便有一个人在走廊上走过，那脚步声都能听见，无数殷勤的学子正在埋头苦读，还准备明天的考试。

        五号教学楼八楼，三年级的元素分析科办公室。

        “麦可泰尔，你今天改了多少分份了，现在七点多了吧。”A班元素分析课老师问向了E班元素分析课老师。

        A班老师幅着近视眼镜，一身十分常见的格子衫，又抿了一口水。

        A班是A班，E班是B班，A班的成绩比E班要好上太多，而批改试卷所消耗的时间，A班恰恰比B班长。

        站在全校的角度来看，A班的中等生比较多，B班的差等生比较多。

        对于他们任课老师来说。更加于那些中等生，因为中等生所答的答案似对非对，并且掌握了一定的答题技巧，必须仔仔细细认认真真的看一遍，才能确保他们的答案，到底是不是正确。

        对于一张印满了题目的卷子来讲，优等生差不多就是清一色的对号，一片又一片的红，一片又一片的√。

        而中等生的对号占据大半，小部分是错号，洁白的纸张上对号与错号交杂着，差等生则大部分都是错号。

        一份不靠谱的试卷上，老师一眼望过去。。直接给打上一个又一个的叉号就行。

        老师就怕这种答得密密麻麻，但又有不少错误的答案隐藏其中卷子，这样的卷子往往都是中等生答的。

        原本一眼两眼的事，碰上这样的卷子，老师现在得看上几十眼。

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