三零六的女生陆续离开，年晴收拾了一下也准备先走，杨景行叫她：“等她一起，我送你们。”

        年晴看了在谱子上写画的齐清诺一眼，说：“算了吧，我去地铁。”

        柴丽甜问喻昕婷：“走吗？”

        喻昕婷说：“我再等一会。”

        教室里只有三个人了，杨景行对喻昕婷说：“我们上去。”再叮嘱齐清诺：“走的时候叫我。”

        齐清诺抬眼：“我一个人待会，别管我。”

        杨景行说：“那你待会吧。”

        和喻昕婷进了四零二后，杨景行坐她对面，说：“为了防止你回去上网，给你个任务。”

        喻昕婷嘿：“什么？”

        杨景行问：“想一个你喜欢的动机给我，好好想，你自己要弹的。”通常来说，动机对一件音乐作品来说是至关重要的，因为严格传统地说它是一切内容的胚芽，比如《命运》的一开始的“当当当当”就先声夺人。可是胚芽并不能决定一切，还要看后来的浇灌成长，许多优秀的音乐作品也并没有那么多显眼突出的动机存在。

        喻昕婷似乎有点受惊吓，表情呆滞了一会后怕怕：“我想不好。”

  The content is not finished, continue reading on the next page