选了五首，先第一首，李迎珍不做任何提点指示，让杨景行看了几分钟的谱子，自己先凭感觉弹一遍。

        听完后，李迎珍先表扬，说杨景行的弹奏主题是体现出来了，但是声部的走向不够清晰，装饰音切入不太好。尤其让李迎珍好笑的是，十三小节的那个地方，杨景行居然左右手同时去弹咪，有这个必要么！

        杨景行自嘲：“我尊重巴赫。”

        等张楚佳给下面的小学生上完了课后来办公室，李迎珍也让她听听杨景行今天的学习成果。

        张楚佳很不屑：“我八岁就弹成这样了。”

        杨景行问：“十八岁呢？”

        李迎珍呵呵笑，看了看时间，说：“还有个把小时，我们看一下第三部。”事实上她知道什么二部三部就技巧来说对杨景行来说根本没难度，但是她又认为就算对天才来说，学习也必须是循序渐进的。

        从第三首开始，李迎珍还是要杨景行先看谱，然后弹一遍。边听边对胡以晴和张楚佳说：“我就知道他要这样处理。”

        年轻人嘛，本来应该是活泼欢快的，但是杨景行好像故意装成熟，主题少了一些亲切，多了点内敛。

        等杨景行弹到第十四小节的时候，李迎珍忍不住了，对张楚佳说：“这儿弹得好。”这里有个主题的变化发展，杨景行突然变得活跃了。可能是因为他没听别人弹过的原因，所以自己处理起来显得有点独到。

        说实话，看了谱子后的第一遍就能弹成这样，是挺不错的。但是张楚佳挑刺：“中声部都被盖住了。”

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