早上的祈祷课结束后，林菲安排小朋友们各自回班。

        这时候一班和二班的课程就不同了，一班的孩子要训练精神力和感知力，总的来说就是冥想训练。而二班的孩子就是做各种感统训练的游戏。

        小孩子们不能理解故事中的深意，但是坐在后排听讲的沈红却能听得出来。

        当林菲结束祈祷课程后，沈红找到林菲问道：“林老师，你说真的有神迹吗？难道这些孩子的病好了都是神迹造成的？”

        林菲微笑着说：“我们圣泉幼儿园，是传播天主教教义的幼儿园，当然是相信神迹的。至于那些孩子，他们不是病了，只是有点过份的内向。反正您已经来我们幼儿园了，你可以慢慢的看，慢慢的感受。不管怎么样，只要我们虔诚的信仰神，神就不会抛弃我们的。”

        林菲是似而非的说道。

        这是欲擒故纵的小把戏，做为真神的牧师对非信徒切不能说什么，你快来信主吧，只要你信了就能怎么样怎么样。如果你不信就会怎么样怎么样。

        那样的话铁铁的就是邪教了。而且这样的传教得到的信徒大多不会是虔诚的信徒。

        象今天这样，先用一个教宗故事来吸引沈红的注意力，才是正确的方法，只有通过潜移默化，一点点让对方从心底里相信，才能为神得到最虔诚的信徒，才是正确的传教方法。

        林菲在昨晚的祈祷中已经得到了神的启示，如果沈红能够坚定的信仰神，就象那被医好的麻风疯人一样，她的孙子自然就会康复。

        所以林菲不用依靠神术来向沈红展现神迹。这和林菲起初的想法一样。

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