可惜同学们听了这个提议却有点干劲不足，而且觉得这个有点难。

        毕竟诗词虽背了不少，但还要求从中挑选出和杏花有关的，这就难了。

        不过恰好蔫下来的同学们才是班主任想要的效果。

        “大家不喜欢吗？和咱们周围的杏花很相应，”任老师微微笑着，但满脸的“事情已定，不可更改，“语文是要在日常生活中学习并应用的学科……”

        啊，又来了，班里的大家默默想道。

        这大概就是班主任是语文老师的不利之处吧，很麻烦的。

        除了日常作业以外，每周还要写一篇周记，甚至假期也要写，还说已经很体谅大家了，都没让写日记什么的……

        唉。

        同学们兴致不高，但也不会傻得直接大声说出来，最多在底下“嗡嗡”几句。

        刚好马路那边传来了很响的汽车鸣笛声，还一声接着一声。

  The content is not finished, continue reading on the next page