课程表已经出来了，差强人意，感觉可以自由安排的时间挺多的，不像上学期一天一节课，还是大早上，然后一天下来就闲着了，或是一个星期下来四五天都有课。课程基本集中在星期二到星期四了，平均每天两节半大课。周一下午一节大课，周五上午一节大课，这种安排兼职就太人性化了，可能是因为快要大四了，必修课程也基本结束了，这大三下学期基本全是专业课，所以可能给自己私底下去钻研的时间比较充足了。补考的时间也通知下来了，3月9日，下个星期六的下午，跟袁哲一起考，有伴不孤独了！

        “晚上跟我去图书馆吧？我下午从老师那拿了份资料，带你一起过！”我走到袁哲背后拍着他的肩膀说道。

        “什么意思？你怎么可能从老师那拿到资料啊？忽悠我呢？”无暇看我的他继续操作着键盘。

        “我跟她说住了一个多月医院，落了后面的几节课还有她说的复习重点我都不知道，问她帮帮我画画重点的，毕竟这两本书呢，当时辅导员也跟她说了的，她知道我，所以帮我划了重点，还给了我一份试题······”

        “什么？什么试题？逗我呢！怎么可能？”我话还没说完，他似乎有了兴趣突然打断了我怀疑我。

        “有兴趣了？给你看看。”说着我拿出资料与试题拍在他桌前。

        “速度的，我得去好好复习一下然后把试题给做了，再去问问学霸们哪些有问题的。去不去？”我一边说着一边收拾东西正准备去图书馆。

        “等会，马上打完，最多10分钟！”大声疾呼，让我不要走。

        其实这并不是补考的试题，老师说是上届的老试题，没有一道题是补考的试题，但是百分之八十是同类型的题目，出题的方式和数据改了而已。老师很友好很坦诚，说得也清清楚楚。可能是因为了我对这门课程的重视打动了老师吧。袁哲的挂科本就很不应该，考试之前老师给划的重点基本上全考了，只要把老师划的重点题目自己做了考试就八九不离十的过了。但是我不能告诉他，不然我估计他得重修了！

        可能是因为还没有完全收心，没有真正的回归到学习中来，看书的时候老师分神，一份试题也花了三个多小时。

        “怎么样？感觉怎么样？难不难？过的话应该问题不大吧？”他凑近我身边很小声的乱问一通。

  The content is not finished, continue reading on the next page