王丹丹发微信给林鹏说那个我在教育局你来接我吧？林鹏回复说那个我也去教育局你等我一下我马上到呀？林鹏开车来到教育局看见王丹丹就说那个明天是教师节了我们局要表彰一下先进工作者呀？王丹丹说那个你不是去书生学校当校长了呀？林鹏说那个我那是兼任哦？丹丹说那个你千万不要忘记我们的五年之约呀？林鹏笑道哪个不就说我五年之内娶你呀？行我娶你！丹丹说你娶我我还不嫁了？林鹏说吐口唾沫是个钉不带你这样玩人的呀？丹丹说那个你有房有车有存款不？林鹏笑道别墅轿车随你选存款要多少就有多少呀？王丹丹说那个走吧你请我吃饭吧？林鹏对丹丹说那个你要是不同意嫁我那哥们就对你死缠烂打一直追下去直到你同意为止。丹丹说你这个是在逼婚吧？那个你求婚戒指在哪里呀？林鹏说那个戒指还要你跟我一起去买呀？你说这颜色这款式这大小都合适才可以呀？丹丹说那个这个也对呀？要不然我们明天就去买吧？林鹏说那个听你的就是了呀？这时候郭峰打电话说那个表彰大会提前了你现在马上来会议室呀？林鹏说那个我马上就来呀？丹丹问林鹏怎么了哦？

  林鹏说那个计划赶不上变化呀？那个会马上就要开了呀？丹丹说那个要不开完会我们就马上去买戒指吧？林鹏说那就怎么定了吧？丹丹跟着林鹏1来到会议室。周大华让林鹏和王丹丹到主席台就做。两个人坐了上来郭峰说那个你们也是领导就坐着吧？李大龙说那个时间差不多了我们开始吧？郭峰主持大会宣布开会请全体起来唱国歌。国歌唱完以后郭峰说表彰市教育先进者大会现在开始请李大龙副局长宣布名单大家欢迎？李大龙拿着文件对大家说那个经过我们认真负责考察结合大家的业务水平和老师之间的投票产生了名单下面我就宣读一下：他们是书生学校的陈美琴老师、王丹丹老师，市一中的李德明、市二中的蔡文胜。恭喜他们下面请他们上台领奖。周大华拿着奖状对陈美琴说那个祝贺你呀？陈美琴说那个老班长你厉害呀？周大华笑道哪个林鹏当校长这是我安排的呀？郭峰说那个下面请局长周大华同志讲话大家热烈欢迎？周大华道：尊敬的各位领导，老师们、同学们这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第三十三个教师节。今天我们在此隆重举行庆祝表彰大会，借此机会，我代表市教育局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候！向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢！近一年来全市教育工作紧紧围绕东州经济社会发展的要求立足于教育规律，确立了内涵发展与外延扩张并重以内涵发展为主的总体发展思路，明确了高品位、精内涵、强特色，打造影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌的工作站位教育事业持续、健康、稳步发展。——牢牢把握结构优化这一基础我们大力推进中小学布局规划和办学条件均衡今年承诺的市区三十所中小学校已全部开工建设今年计划开工建设的三十所中小学十月底前也将全部开工我们大力推进优质教育资源促进计划今年实施了很多个项目实际增加优质中小学招生学位四万个今年继续实施两百个项目将再增加优质学位三万个我们大力推进公办幼儿园建设今年全市新建百所所公办幼儿园增加三万个学位今年全市计划新建公办园八十五所目前已开工七十所——牢牢立足教师专业发展这一根本我们建立了教师学科能力标准并以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台调动了一线教师自我成长的积极性和主动性我们研发了分类别、分层次的菜单式教师培训自选课程让教师立足个人的特点自主制定发展规划，使发展成为了教师的内在需要与生活方式；我们搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台，为不同年龄阶段、不同类型和不同层次的教师创造了发展机会增强了教师的专业成长动力。——牢牢抓住构建课程实施体系这一核心我们积极推动国家课程校本化，通过校本课程的开发和实施带动教师专业发展探寻教育教学规律关注学生多种志趣的培养与创造力的生成我们积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系帮助学校发展独特的课程领域使学校教育更具多样性使学生获得更丰富的教育经历。——牢牢坚持学生学业质量和学校发展绿色评价这一标准，我们开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验，不仅关注学生的学业发展，更关注学生的健康快乐成长；我们启动了高中增值评价实验，调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性，创设了充满积极期待的学生学习氛围；我们建立了学校发展性评价体系，注重对学校发展过程的评估，引导学校追求自己的发展目标，形成自己的教育风格、教育特色和学校文化。

  这些成绩的取得得益于各级部门的正确领导，得益于全市经济社会的全面发展，得益于社会各界的大力支持和关心，得益于全市广大教师的共同努力。进入21世纪中国的经济和社会进入了新的发展阶段，中央提出了到后年进入创新型国家行列的奋斗目标。在这一背景下当我们进一步审视教育改革发展放眼社会发展需求的时候就会发现教育的使命和功能也在发生着深刻的变化为国家和民族培养创新型人才被置于重中之重的位置。教育规划纲要提出，要改革人才培养机制，创新人才培养模式，形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标，也是我们的中国梦教育梦。教育部部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时用四个词表明自己心中的中国教育梦有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。当第三十二个教师节来临之时我们也都想表达自己心中的教育梦。在这里我衷心希望，全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦第一她应该充满爱心充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想爱永远是教育的主题。无论是被誉为伟大的人民教育家的陶行知，还是把整个心灵献给孩子的苏霍姆林斯基他们都追求实现师与生的交流心对心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。第二她应该让学生身心自由。在这样的教育中学生能说自己想说的话能充分表达自己的思想和见解没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由、直率和坦诚。第三她应该充满快乐微笑是教室里灿烂的阳光笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧没有羞辱和体罚学生时时为自己学习的点滴进步而高兴，处处能得到老师、同学的赞美和欣赏。第四她应该十分充实。每一堂课每一位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人没有迷茫的眼神没有忧愁的目光每一张脸庞都是那么生动、那么自信与满足，每一颗心灵都足够包容和强大充满爱心、快乐和充实的教育是学生的精神家园。这样的教育要求教师是博学而睿智的能让人豁然开朗柳暗花明，能让人峰回路转如沐春风。这样的教育还要求教师是充满仁爱之心的，要像对待鲜花上的露珠一般去呵护学生，像对待自己的杰作一般去欣赏学生，像对待自己的错误一般去宽容学生当我们用宽容征服学生的时候其实我们也给学生、给教育演绎了上善若水、厚德载物的真正内涵。在前方路在脚下因为梦想所以精彩因为充实所以快乐因为关怀所以温暖。我们祝愿我们的老师一生幸福，去追寻心中的教育之梦我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任向着最美中国梦继续迈进。最后衷心祝愿老师们节日愉，身体健康桃李满园！谢谢大家！