赵常山点头答应努力试一试，使得周围的沉闷气氛有了好转。

        作为过来人，自然要给点中肯的建议。

        马潇潇说“无论什么题型，只要掌握每科的主干知识，万变不离其中，我会从学生会里找几名专业知识扎实的同学，单独给你辅导，兴许比枯燥的看书更有效果。”

        李龙说“学生会的成员人数太少，我觉得应该发挥群众的力量，每门课程都给老赵配一个帮扶对象，这样更稳妥！”

        李宏伟说“我会想方设法搞到近几年同科目出题老师给的复习范围，老师们天天忙着搞学术，总有漏洞可钻。”

        初芳最后反驳说“这是瞎整，文件里写得很清楚——单独命题，你还去找过往的复习题，这不是害了队长吗？我认为摸清出题的老师没错，更主要进行危情公关，让老师们高抬贵手，别出难题、怪题！”

        通过大家诸如知己知彼的分析，前景似乎光明了，然而，最终还得看赵常山自己的表现。

        外部因素再如何风生水起，内部如榆木疙瘩滴水不进，也于事无补。

        当天晚上，赵常山把所有教材搬进了客卧，书边还有一打啤酒，第一个奋战行政管理专业知识的夜晚已然拉开序幕。

        “看书，不就是看吗？我看，我看，我……”

        聚精会神，不自觉半杯啤酒下肚，猛然间，赵常山有种错觉，书本上所有文字竟然如长了双腿一般，有节奏有规律，自动调到他大脑中的某个区域。

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