她已经不再需要把大量的时间花费在高中知识上，然而即便是这样，初见也想把更多的时间放在浩瀚无穷的书籍上，反应新闻时事的报刊上，对社会现象分析的鞭辟入里的社论上，她并没有什么兴致和其他同学一样去关心学校里那些毛躁、轻率、没有意义的趣闻。

        如果以一句话来形容这个女孩子在高三下学期最后一段时光里想要的状态，大概是用剥夺来使声色之娱空空，从暂时的事物中去掉噪音。

        很多事情，却不是想要就能做到的。初见参与了最近在学校里闹得沸沸扬扬的补课费去路不明这件事的座谈会。

        她自己本来对这件事了解的并不深刻，是有些莫名其妙被学校领导选为高三学生优秀代表参加的。

        但是真正了解了之后，她觉得这件事情是有意义的，学校应该正面回应学生们的正当诉求，和其他学生代表一样，生出了她要做点什么的想法。

        她们做的第一件事情，很简单，就是在座谈会上要求学校公布补课费使用明细表，如果学校不公布，将采取进一步行动抗议。

        至于具体是什么行动，大家还在商量。这一天，初见在位置上写关于补课费问题行动方案的一个简单草案，班上的余青青忽然走了过来，叫了她一声。

        初见问：“怎么了？青青。”余青青笑着说道：“你有时间么初见？我想和你聊聊。”初见点头说有。

        余青青转身往教室外面走去，初见起身跟着一起出去。在走廊上，余青青见周围没人，问：“听说处理补课费的那个事情，你是学生代表？”初见点头说是的。

        余青青忽然低着头抠着指甲，小声说：“这件事情，是小凯做的。”初见怔了怔：“什么意思？”余青青便把整桩事情的来龙去脉说了一遍。

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