一直到这节课上完，两个老师脸色都没怎么好过。

        星期一到星期五学生们都要上课，周六周末才能抽出时间来加强训练。

        从第一周开始，到现在已经是第五周了，这些孩子好像还没进入状态，遇到题目还是习惯原来的那种简单数学思维，回答问题一点都不踊跃。

        两个老师说不急是假的。

        课间休息了十分钟，李祖元又站上了讲台。

        “上节课刘老师给你们讲的是代数题目，这节课我来给你们讲一下简单的几何题目！”

        他说转身在黑板上划了一条直线，又在直线上加了五个点。

        “有谁能告诉老师，这个图里面有几条线段吗？”

        一条直线，等额的五个点……

        好多孩子都掰着手指数了起来，神情却都有些迷糊，好像怎么数都有些数不清。

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