一直到这节课上完,两个老师脸色都没怎么好过。
星期一到星期五学生们都要上课,周六周末才能抽出时间来加强训练。
从第一周开始,到现在已经是第五周了,这些孩子好像还没进入状态,遇到题目还是习惯原来的那种简单数学思维,回答问题一点都不踊跃。
两个老师说不急是假的。
课间休息了十分钟,李祖元又站上了讲台。
“上节课刘老师给你们讲的是代数题目,这节课我来给你们讲一下简单的几何题目!”
他说转身在黑板上划了一条直线,又在直线上加了五个点。
“有谁能告诉老师,这个图里面有几条线段吗?”
一条直线,等额的五个点……
好多孩子都掰着手指数了起来,神情却都有些迷糊,好像怎么数都有些数不清。
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