饭后离开父亲家日头已落天。回来路上正路过教育家属区，听说高洪儒家就住在眼前这胡同里，自然想起了那压在心头的闹心事。

        初一那天我就把高洪儒的材料拿起来细看了一遍，写得很粗糙，又空话连篇，这典型经验里缺乏动人的事例，让人听着干巴巴的尽是些抽象口号，读起来简直太扫兴了。

        “怎么会是这个样子呢？”瞅着这材料让我很纳闷。

        按理说高洪儒是大学毕业，他又教高中语文这么多年，写自己的材料应该轻车熟路。再说还有江峰老师这样的文字高手把关，你说稿子怎么也得八九不离十吧？

        想来想去，感觉这俩人哪个都没用心，只是毛毛草草，应付了事而已。这令我大失所望，真没想到教育局和七中最后把这个皮球踢回来了，我如以此交差，肯定会把自己弄砸了不可。

        思考再三，还是下定了决心：“不行！这材料已没有任何修改价值了，必须得另起炉灶，全部推倒重来。”

        琢磨了一天，按他文中所提供的素材列了个写作提纲，不过有些论点没有具体的典型事例来支撑，总觉得太牵强附会，让通篇的表述苍白无力。

        “不行！我得亲自找高老师聊聊。”这两天一直苦于无法动笔呢，为弄好这个材料，吃不香睡不着的，路上就不由自主地打听着去了高洪儒家。

        天色已彻底暗下来了，教育家属区在眼前黑乎乎的一片，只有几户人家没遮窗帘，射出的撒白灯光特别刺眼。

        这里占居着街道里整整的一个大方块，横贯东西前后四幢连脊房子，半人高的院墙把家家的独门小院分割开。清一色的格局，每户都是中间开门带走廊的两间半砖挂面平房。

        一位长者热心地手指着告诉说：“你往里走第三家就是七中高洪儒家。”

        我打听着，沿各家门前笔直的小胡同找到高老师家，推开门屋里静悄悄的，东屋的门开着，靠窗下沙发上坐着的中年起身冲我迎了上来。

        他方方正正的脸已有皱纹，眯眼冲我微笑着，嘴很小唇边留着稀疏的短胡须，自由式的短发已近花白。瞅着我这个不速之客，满脸狐疑地问道：“您这是找谁？”

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