过了一段时间，朱寿波嫌不够刺激，去买了一叠笔记本，把它们发给“特务”们，要他们随时将班上所谓不认真听课的坏学生一举一动记录在案，哪怕是同学之间借支笔写字，同样被视为是破坏课堂纪律。

        最糟糕的是，后来发展到连学生的课间行为、举止也同样被一一监视。

        每个星期一，朱寿波按“犯罪”记录档案，在班会课上当场责斥、批评那些学生。

        后来事态发展到只要心血来潮，朱寿波就随心所欲在班会课上，下午第三节自习课上，早上早读课上，放学时，或是当场训斥那些学生，或是把那些学生叫出教室，或是把那些学生留下来，全然不顾事实，不顾学生自尊心，当然更不会给学生申辩权力，一棍子打下去统统定个死罪。

        难道班干部、尖子生们是圣贤，他们能够一学期如一日在课堂上正襟危坐，缄口不语？

        这样一来，不但学生们对朱寿波满腔愤慨与仇恨，尤其严重破坏学生之间的团结与友爱。

        拿他熊海浩来说吧。

        有一天中午放学铃声刚响过，朱寿波即走进教室，等不得及科任老师离开，当众宣布十五个学生留下。

        按“犯罪”记录档案，朱寿波一一喝斥他们的罪状：

        ——熊海浩的所谓罪状是在课堂上和下桌男生大声说话，严重破坏课堂纪律，扰乱老师讲课。

        天呐，莫须有之罪呀，这不是李逵升堂判案——乱打一通吗？

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