“偶?什么深意?”
“你看,一人计短二人计长,三人有事好商量。您虽然知识面广,阅历丰富,编的口诀和故事引人入胜,但是时间和精力在那里放着呢,总不能将课本上所有的知识点都包含在内。所以把课本拆解成为很多份,一个同学领一份,将其中知识点编口诀和联想故事。这样就能够很好地利用集体的力量。”
“恩,还有呢?”戚斌暄点了点头。
“还有?”高胜寒想了想,然后说道:“这样,学生自己编的口诀肯定印象深刻,增强学习效果。”
“恩,还有呢?”
“这个。”高胜寒绞尽脑汁,终于又想了一条,说道:“还有就是同学们之间有比较的心思,会主动看看别人编的知识点,这样无形之中就增加了学习的频率,提高学习主动性。”
“恩,还有呢?”
高胜寒想了一会儿,说道:“老师,我真想不起来了,还有啥作用?”
“咳咳,我也不知道啊。这不是因为不知道,所以让你给我总结下,今后别人问起来我也好照猫画虎地回答嘛。”戚斌暄戏谑着说道。
高胜寒顿时明悟过来,自己被老师耍了。高胜寒心想,我还是赶紧直入主题吧,要不然还不知道被老师耍成什么样。
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