约翰拿着瓶子晃了一会儿，没有任何反应，又递还给了布兰查德教授。

        “看到了吧？”布兰查德教授严肃的脸上露出了一丝微笑，“这就是为什么课本上没有把这种方法列为鉴别方法的原因，只要一个咒语，就可以做到以假乱真。”

        他话锋一转，又道：“当然，在高阶魔药配置上，引入这些咒语，并不是教你们如何造假的。而是有些材料需要这样的特殊处理，这一点是麻鸡药剂师们无法掌握的。”

        德文坐在下边听零点头，这一点教他们基础魔药的恩古特教授同样也过。

        “所以，在接触高阶魔药的前期，各位同学需要先学会这些咒语，”布兰查德教授要求道，“并不是很难，我会带着大家通一遍，但主要靠你们自学。”

        德文打开课本大体地看了看，确实，都是一些简单实用的魔咒，比如“快速切割咒”、“穿针引线咒”之类，并不比他们在魔咒课上学的难多少。

        ......

        在周三午饭的时候，五年级的学生们收到了他们的选课表。

        德文慢悠悠得用勺子挖着他的布丁，打开了那封信件，随即大吃一惊。

        “我的变形课怎么在周四？”德文打开信件质问道，“周四的变形术不是瑟茜那个老巫婆的么？我明明选的是保尔教授的课！难道我手滑划错了？”

        “应该不是，”荻安娜道，“总不可能咱们俩一起手滑。”

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