这一行句子，四个单词，谢小飞擦擦改改写了20分钟，20分钟后又用了10分钟写pencil。

        他写出来的p是q，c也是反过来的。

        谢纯平认为这种东西真的是没法教了，他只能一遍遍和谢小飞重复，这个是p，那个是q。

        教孩子的时间过得飞快，孩子的进步却和时间恰恰相反。

        谢纯平精疲力尽，谢小飞竟然看起来更加难受。

        “你是不是真的不喜欢读书啊？”谢纯平右手用力搓着橡皮，压制内心的焦躁，一边耐着性子问道：“小飞啊，你小时候很聪明，很乖，很懂事，为什么你现在变得这么不求上进呢？

        爸爸没有要求你每次考试都一百分，爸爸只是让你把你该完成的作业完成，把该在课堂上朗读对的课文朗读对了，这样都做不到吗？”

        谢小飞想要抱怨，想要说自己已经很努力了，但是他也不知道怎么回事，他也不知道怎么把这些东西写好。

        他也不知道自己为什么会发出这样的声音，为什么会气愤，会不高兴。

        会哭不出来。

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