随着王坤的解释，陶部长也是不停的吸着冷气。

        这完全就是按照各个行业带头精英的方式进行培养啊，第一年，进行了普通的基础性教育，并且，还要求在两个学期结束之后，进行统一考试，不合格的，不管多少人，统一淘汰，即使淘汰再多，都在所不惜，如果达不到数量，就按照规则，从后面朝前排，差的，剔除掉。

        第二年，所有人在老师的带领下，开始进行为期三个月的实践性工作，三个月后，这些老师，最多，就作为一个解说员，帮他们解答心中的疑惑，后面，就需要他们自己去试探，这个时候，成本是最高的。

        可以说，一旦学生们完成了这个阶段的培养，或者说，即使达不到王坤的要求，这学生进入各个研究所或者大公司，也都有能力做一个科研骨干或者公司内部中层的高管了，这个时期，所需要花费的钱财应该算是比较多的。

        真正需要花钱的，反而是最后的时间，这并没有限定就是一年或者几年，因为所有学生的目标不同，只有达到了目标，他们才有毕业的资格。

        因为，这些学生都有了足够理论和实践的积累，这个时候，培养的，其实是他们的主观能动性，做研究性工作的学生，就要求他们分析现在世界上最先进，最实用的技术、理论，并且，每个人必须拿出自己的实验课题，可以几个人一组，也可以个人一组。

        在课题审核通过之后，王坤这里会批复研究经费，如果，王坤这里全部都是做研究的学生，估计，王坤估算的那个五百到七百万的成本，还要再往上面增加这么百分之三十到五十才行。

        这得有多大的魄力啊！为这些学生安排这么好的培养，这么实用的培养，如果，学生还不成才，那才真的是没天理了。

        “这样的话，学生们受得了吗？”陶部长担心的说道。

        他的担心是有道理的，这纯粹是将一般人至少十年时间，才能够完整的经历一遍的事情，在大学三四年时间里，就让这些学生完全掌握了，压力，可不是一般的大，幸好，那些学生不知道他们悲惨的未来，否则，真不知道他们能不能承受这样的噩耗啊。

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