“不辛苦不辛苦，我们是拿了钱的。”两个老师平时在讲台上侃侃而谈，这会儿都变得不擅言词起来，很拘谨，都有点紧张。

        “我正要和你们这点，这次的劳务费用，是给你们个饶，你们用他来给你们，给孩子改善一下生活环境和条件，修修房子。

        最好能在城里买一套，你们不想自己总得给孩子的将来考虑一下。对吧？我们都是当爸爸的，我们自己可以吃苦，可以为了信念付出，

        但我们没有权力让我们的孩子跟着我们一起这么做。

        至于学校和教学上的事情，有我们，等你们回去就会看到，教舍已经翻建，教材和教具也已经到位，还有援教的老师上岗。

        以后，会越来越好的，你们要把自己照顾好，把孩子照顾好，给他们一个尽量好的成长环境，一个快乐的童年。

        你们也要有副好身体，这样才能更好的做事情。对吧？还有更多的孩子等着你们去教授，去培养。

        人力有时穷，不要想着凭你们两个人就能改变太多，包括地方上的状态，这点钱拿出去也是杯水车薪，起不到任何作用，那就是浪费了。

        你们能懂吧？改变，需要改变的是思想，而不是给他们钱。关于这笔费用我们不会在任何地方提起，你们自己也不要。了就是麻烦。”

        对于那些贫困地区的老百姓或者官员来，如果知道两位老师手里有了这笔钱，后面的事情可相而知，不把你掏空弄得和以前一样盆穷他们是不会罢手的。

        而这点钱掏出去实质上一点意义都不会有，只是让某些让了利而已。

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