初二时候他是喜欢对方这种花骨朵、青苹果的感觉，但到了高三，看到的还是花骨朵、青苹果，根本不是自己想象的那种盛开的花，不是那种一看就想咬一口的熟苹果，感情开始幻灭。

        原来他这几年思念的、想念的，早已不是她本人，而是自己脑海里、以她为原型塑造的一个全新的女子，那一颦一笑，都是自己白日的臆想和梦里的虚幻。所以，这世界上，哪里还能找到这样一个人来。

        几十年如一日的音乐声响起，新闻里的两位阿叔阿姨跟大家问了晚上好，接着就开始重复领导人很忙、人民很幸福、国外很乱的播报。

        秋明看大家补觉的补觉，做题的做题，就拍拍李可的后背，自己先悄悄起身，猫着腰从后门走出去。

        李可看秋明这个样子，内心经不住的想笑，秋明平时自习课要出去，都是大摇大摆的，怎么今天变成这个怂样——只是去对方教室阳台上瞄一眼，怎么搞得做贼似的。

        李可跟出去，两人从靠自己教室这边楼梯上二楼，再走过四个教室才是文补二班。

        因为不像考高中那样有分数线和招生人数的限制，全县、甚至临县的复读生都集中在了这里，导致良莠不齐，所以学校就有了重点班和加强班的划分。

        兴宁中学的补习班有6个，理科4个，文科2个，一般上了本科线就优先安排在重点班，但像秋明这样的关系户实在太多，导致李可所在的一班人满为患，后面再入校的人，多数被安排在二班。

        也不知道是否是学校有意安排，文科两个班的生源分数高低分明，为了让两个班的人眼不见为净，少一点比较，两个班的教室一个在一楼的最左边，一个在二楼的最右边，中间隔着两个楼道、四个教室，相互想要见个面，都需要爬山涉水、蜿蜒曲折。

        而男女同学想要碰面更难，通往宿舍的路，以教学楼为中心，男生向左，女生向右，连几米漫画里同一层楼的男女向左走、向右走都无法碰到对方，更别提这两个班隔山距海。

        两人来到二班走廊，没有看到老师们的身影，就大胆的来到窗口。

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