学校教育不是家庭教育，一定要以爱为前提，也不是工作场所，一定要有效益和结果，实际上学校更多的是一种环境，一种青春自我释放和约束的过程，更重要是，从科举到大学，学校已经成为近代社会真正培养精英的地方，在某些领域的人才，只有学校才能培养出来，也只有学校才有培养的条件。

        崔宁之所以要和名校合作，要的不是学历，而是让自己的公司具备高起点，培养世纪新人才，并且让这个学校的人才真正的人尽其才，得到高收入，也能更好的回报家人和社会。

        龙都大学刚刚开学不久，校园里洋溢着青春的朝气，尤其是刚入学的外地学子，不仅仅对这所学校充满着好奇与探求，对龙都这座历史名城也是分外的喜欢。

        崔宁到达龙都大学的时候，正是中午的吃饭时间，教务处的负责人去食堂吃饭了，崔宁一路寻去，正好遇见几个女同学叽叽喳喳的走出食堂。

        崔宁经过常江几十天的巡游，以及在通天河底阵法和雷电的洗礼，对人体的磁场能量越来越敏感，虽然还没有达到他心通和遍识万物的境界，但是已经靠近了传说中神相的边缘。

        “请问同学，你是新生吗？”崔宁问一个长相普通的女孩子。

        “是啊，请问有事吗？”女同学有些奇怪。

        “我是一个文化公司的负责人，想和我们学校合作招聘，如果你想实习的话，可以去我公司看看”崔宁回答道。

        “哦，可是我才大一啊，没有实习的时间的”女同学依旧还是有些诧异。

        “那没关系，以后有机会也是可以的，请问你怎么称呼？”

        “我叫巩海燕了，是湘省的，桃花源记，你知道吧，就是那里人”女同学说道。

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